Los casales de verano ofrece a los niños la posibilidad de realizar actividades de ocio cerca de su entorno habitual (escuela, barrio, municipio,…) en una época del año especial y llena de recursos con el objetivo que los niños logren unos aprendizajes que los acompañen en su desarrollo como persona a partir de las mismas actividades y vivencias.

Los niños podrán aprender a cooperar, a socializarse, a mejorar su comunicación, a crear, a participar, a mantener su cuerpo activo y su mente inquieta. Todo sin abandonar el espíritu lúdico y divertido que tiene que caracterizar el verano y que los permitirá, a la vez que descansan y desconectan mentalmente, no dejar de evolucionar como personas.

No cometemos el error de pensar que el único aprendizaje es el que se hace en la escuela. Los niños aprenden en todas partes y tenemos que saber combinar todas estas enseñanzas. En nuestra mano está poder ofrecer a nuestros niños y niñas un verano donde su formación no se pare o, como mínimo, no vaya a un ritmo más lento del que podríamos conseguir. Les tenemos que dar la opción de completar su evolución con actividades cognitivas, sociales y deportivas. Esto son los casales.

Los niños y niñas que participan a los casales de verano, hacen un paréntesis en la relación que tienen con su grupo habitual durante el curso y se integran en uno de diferente, donde muchas veces ni siquiera conocen ninguno otro niño o niña. Se trata de un esfuerzo para generar nuevas relaciones dentro de un grupo de gente nueva, que obliga a dejarse conocer y a descubrir nuevos compañeros y compañeras. Por este motivo, los casales de verano son oportunidades magníficas para establecer relaciones y vínculos con nuevos amigos, aprender de ellos y tener nuevas experiencias fuera de sus entornos habituales.